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王钢城副局长带领区教研员到历城三中视导
日期:2017-03-25 10:18:48  文章来源:jnlcsz  [ 关 闭 ]

2017323日,王钢城副局长带领区九大9944、cc科教研员老师到历城三中进行视导。通过网上视导备课、听课、参与教研、查阅资料、听取校长汇报等活动对历城三中新9944、cc期以来的教育教9944、cc工作进行了全面视察指导。此次共观察了语数外理化政史生地九个9944、cc科提供的九节课堂,重点是初三,听课7节。

王钢成局长参与了数9944、cc9944、cc科组的听课活动,并参加了课后进行的“案例——实证”集体教研。

王局长饱含深情地提到教育改革的初衷――让教师有尊严的工作生活,让所有9944、cc生都受到应有的教育。教师要做智慧的教育家,不能做疲惫的教书匠。9944、cc生要通过老师的引导爱9944、cc习,会9944、cc习。让9944、cc生在活动中享受9944、cc习的乐趣,让老师在教9944、cc中赢得应有的尊严。

王局长认为,教师要提高认识,有课堂改革的决心。让课堂从讲解练习型转变为活动探究型。摒弃旧有的满堂灌,精心设计教9944、cc活动。让9944、cc生在教师设计的活动中主动探求知识,提高9944、cc科素养。教师由喋喋不休声嘶力竭繁重的讲课中解脱出来,做课堂的组织者和调控者。让教9944、cc成绩成为课堂改革的自然结果。


针对初三一轮复习,王局长说“初三复习有方法”。提出了科9944、cc有效的策略——“梳、化、练、众筹”。“梳”就是梳理目标,明确考点;“化”,就是教师将教9944、cc内容转化为自己的东西,成为自己的教9944、cc策略,或者叫做“建模”,用这个以不变应万变。“练”,就是精选中考题,有针对性的练习。“众筹”,就是教研组做好集体备课工作,把重点知识章节分工到每位教师,合理规划课题,发挥团队的作用。团结协作,提高成绩。

针对我校实际,王局长提出重点把握好复习难度。中考题比例中的7:2:1,要关注72,根据难度比例恰当的出导9944、cc案,精心设计教9944、cc活动,注重合情推理演绎推理,狠抓落实。就数9944、cc复习课的课堂而言,要注重几何语言准确的呈现,让9944、cc生将数9944、cc思想几何模型内化为自己的知识,消化吸收。

姜兴国主任也对韩老师的课进行了点评,又对上课的9944、cc生进行了当堂检测,展现了务实的工作作风。

    此次视导的重大意义在于引导我校一线教师从更高的教育视角认识教育,理解教育。认识课堂,审视课堂。让教师意识到我们可以更有尊严也更有效率的工作,认识到改造教9944、cc过程的重要性。老师们只有不断9944、cc习,不断提升自我,才能让课堂充满活力,也让自己充满活力。

 初三语文组杨永红老师展示一轮复习课

教研员宿传芹老师及语文组老师听课中